Spelcarrousel

Dinsdagvoormiddag stond er een spelcarrousel op het menu van de kids uit het 3de leerjaar. Spelend actief zijn was de rode draad doorheen de vele activiteiten. Ze werden op allerhande manieren uitgedaagd en dit gebeurde op drie plateaus: 'Speel je mee?', 'Balanceer je mee?' en 'Spring je mee?'.

De inhoud werd gekozen uit verschillende bewegingsdomeinen:
• praktische vaardigheden: balanceren, gaan, lopen, klauteren, ...
• balvaardigheden: drijven, rollen, mikken, afweren, schoppen, slaan, ...
• springvaardigheden: hoogspringen, diepspringen, verspringen, ...
• bewegingskunsten: bewust gewijzigde vormen van houdingen en bewegingen, rollen, ...
• spelen: coöperatieve spelen: samen oplossingen zoeken en uitproberen, kunnen deelnemen aan bewegingsspelen met verschillende spelideeën, leren bewust tactisch handelen, ...

Strapdag 2014

HET STRAPLIED (levende muziek)

We gaan strappen
We gaan strappen
Strappen voor het goede doel
We gaan strappen
We gaan strappen
want strappen is echt mega cool.

Blijf niet aan de kant zitten
maar doe toch lekker mee
Ga te voet of neem de fiets:
dat is een goed idee!

Loop mooi langs de huizenkant;
niet zomaar op de straat
Kijk goed uit je doppen
Voor je ’t weet is het te laat.

We gaan strappen
We gaan strappen
Strappen voor het goede doel
We gaan strappen
We gaan strappen
want strappen is echt mega cool.

Rijd maar lekker samen
Neem het openbaar vervoer
Maak zelf een fluohesje
dan ben je lekker stoer.

Zeg maar aan je ouders:
‘Hier rijd je beter traag.
Anders komt de politie
je vatten bij je kraag.’



 

 

Bij de dokter

Als je ziek bent, heb je soms wel pijn.
Daarom moet je BIJ DE DOKTER zijn!

In ons huidige taalthema 'Op je gezondheid' komt de dokter uitgebreid aan bod. Vandaag mochten de kinderen in de huid kruipen van een dokter of een patiënt.

Met een goedgevulde dokterstas gingen onze artsen aan het werk.
De doktersbezoeken hadden allemaal een gezond einde.
Goed gewerkt dokters en veel beterschap aan alle patiënten!