donderdag 13 oktober 2016

Op zoek naar spinnen

Deze week werkten de leerlingen van het derde leerjaar samen met de kleutertjes uit de tweede kleuterklas.

De kinderen gingen op jacht. Nee, niet naar grote, gevaarlijke dieren, maar naar het kleine gespuis dat we zo vlug over het hoofd zien. Of waar sommigen zoveel schrik voor hebben ...

De spin werd letterlijk en figuurlijk onder de loep genomen.

Een greep uit ons aanbod:
- ontwijk het spinnenweb
- een spinnenmemory
- puzzels van de spin
- voorlezen voor de kleuters
- een spinnenestafette
- het voedsel van de spin
- met takken een web maken
- met krijt spinnen tekenen
- een spinnenzoektocht

U hebt het al door ... De spin vormde de rode draad doorheen de voorbije week.
Als we terugblikken op de samenwerking met de kleutertjes ...
Wat een beleving, wat een enthousiasme, wat een fantastisch project!!!

De spin heeft alleszins geen geheimen meer voor ons!































vrijdag 30 oktober 2015

Happy Halloween

Vooraleer onze leerlingen hun welverdiende vakantie kregen, was het tijd om in de duistere wereld van Halloween te stappen. Vele leerlingen kwamen verkleed naar school als vampier, heks, zombie of spook. Op het griezelgehalte stond geen rem!

Het was niet voor gevoelige zielen, maar onze leerlingen krijg je niet zo snel bang. Ons huiveringwekkende Halloweenfeest was geslaagd!

Geniet allemaal van de vakantie en we zien jullie graag terug op maandag 9 november!






dinsdag 16 december 2014

Spelcarrousel

Dinsdagvoormiddag stond er een spelcarrousel op het menu van de kids uit het 3de leerjaar. Spelend actief zijn was de rode draad doorheen de vele activiteiten. Ze werden op allerhande manieren uitgedaagd en dit gebeurde op drie plateaus: 'Speel je mee?', 'Balanceer je mee?' en 'Spring je mee?'.

De inhoud werd gekozen uit verschillende bewegingsdomeinen:
• praktische vaardigheden: balanceren, gaan, lopen, klauteren, ...
• balvaardigheden: drijven, rollen, mikken, afweren, schoppen, slaan, ...
• springvaardigheden: hoogspringen, diepspringen, verspringen, ...
• bewegingskunsten: bewust gewijzigde vormen van houdingen en bewegingen, rollen, ...
• spelen: coƶperatieve spelen: samen oplossingen zoeken en uitproberen, kunnen deelnemen aan bewegingsspelen met verschillende spelideeĆ«n, leren bewust tactisch handelen, ...